6月4日，桂林市临桂区科学教育成果展示现场会暨麓湖小学第二届人工智能创新科技文化节启动，通过无人机表演、机器人表演、大型科普实验秀等活动，让辖区师生沉浸式体验科学教育成果和人工智能创新成效。
活动现场。通讯员 徐广连 摄
开幕式上，《AI的陪伴》舞蹈演绎了人机共融的创意场景；大型科普实验秀中，塑料袋热气球腾空、粉尘爆炸实验引发阵阵惊叹。在科创巡展长廊，智慧种植系统实时反馈作物生长数据，展现了科技与生活深度融合。在AI艺术生成、创意红色编程等18个展区里，孩子们亲手调试自动驾驶无人车、代码驱动小车奔跑，从知识接受者蜕变为创新实践的“小创客”。“看着自己写的代码让小车跑起来，特别有成就感！”该校学生叶东霖说。
学生与机器人互动。通讯员 徐广连 摄
作为清华大中小学人工智能通识教育体系研究首批教学试点单位，近年来，该校推出《小纸桥大奥秘》等项目促进学科深度交融，构建起“AI系列+创客实践”四大梯度课程群。同时，通过“课例研发—竞赛实战”体系，助力教师转型为课程设计师，该校学生累计斩获省级科创奖项36项。
当天，活动同期举办人工智能教育论坛，参与活动专家围绕“AI赋能教师成长”展开研讨，为科创教育提质增效。
下一步，该区将以梯度式课程体系点燃学生的科学探究火种，让创新基因在童年土壤中深深扎根，持续培育面向未来的科技新苗。
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